Dr. LaBelle莎拉

Dr. LaBelle莎拉

副教授,学术项目和教师发展助理院长
传播学院; Communication Studies
专业知识: College Student-to-Student Communication; Teacher Authenticity; Communication in the Teaching-Learning Context; Prescription Stimulant 滥用;
办公地点: Doti馆212
办公时间: 星期二下午1:30至4:30,可预约
教育:
加尼修斯学院,文学学士
西弗吉尼亚大学,文学硕士
西弗吉尼亚大学博士.D.

传记

Dr. LaBelle莎拉 (Ph.D., 西弗吉尼亚大学, 2014)是学术项目和教师发展的副教授和助理院长. 她教授信息设计的本科和研究生课程, 宣传活动, 教学交流, 以及研究方法. 她还担任研究生导师计划的主任,并提供传播教育学课程.

Dr. LaBelle的研究重点是教学和健康交流的交叉. 具体地说, 她发表了威尼斯人app大学课堂教学过程的文章, 学生与学生之间的交流对学业和健康结果的影响, 以及卫生宣传运动的实施和评价. Dr. LaBelle对教师真实自我在教学中的作用进行了独特的研究, 学生对学生的认同对学生学习的影响, 以及师生之间威尼斯人app心理健康的交流. 她是 组织的战略沟通 (加州大学出版社,2020年),她的作品发表在 沟通教育, 人际关系, 西方传播杂志, 沟通的季度, 健康传播杂志, 物质使用 & 滥用, 等.

最近的创意,学术工作和出版物

LaBelle,年代.卡普拉,J., Hellem,.库臣贝克,C.莱纳德,A., & 墨菲,M. (2023). 教学交际研究对课堂外教与学的贡献. 传播教育,72,92-95. http://doi.org/10.1080/03634523.2022.2137216
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白色的,., & LaBelle,年代. (2022). COVID-19大流行期间威尼斯人app心理健康的师生交流:探讨教师专业和个人成果的差异. 南方传播学报,87(5),432-447. http://doi.org/10.1080/1041794X.2022.2108890
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